أهداف اللقاء
يتوقع من الطلبة بعد انتهاء هذا اللقاء ان يكونوا قادرين على تحليل حالات معينة وتحديد فصائل الدم المسموح استقبال الدم منها.
موضوعاتُ التعلم
خواص العلاقات: الانعكاس، التماثل، التعدي، التكافؤ.
فكّر و دوّن توقعك
إذا كانت فصيلة دم A+ تتبرع لفصيلة دم O–،
فهل فصيلة دم O- تتبرع ل A+؟
علاقة التماثل والانعكاس
للإجابة بطريقة علمية، لنشاهد الفيديو التالي
مصدر 5.1 : خواص العلاقات/ علاقة التماثل والانعكاس
- الإجابة النموذجية لمصدر 5.2: ورقة عمل - علاقة التماثل والانعكاس ملف
فكّر و دوّن توقعك
إذا كانت فصيلة دم A+ تتبرع لفصيلة دم O– و كانت فصيلة دم O- تتبرع لفصيلة دم A-
فهل فصيلة دم A- تستقبل من فصيلة دم A+ ؟
علاقة التعدي
للإجابة بطريقة علمية، لنشاهد الفيديو التالي
مصدر 5.3 : خواص العلاقات/ علاقة تعدي
- الإجابة النموذجية لمصدر 5.4: ورقة عمل - علاقة التعدي ملف
تساؤل
الآن هل من فصيلة الدم تعطي نفسها، وتعطي الكل وتأخذ من الكل؟
اذا كان اجابتك نعم فما هي؟بمعنى آخر هل من فصيلة دم تحقق شروط علاقة التكافؤ
أي أنها تعتبر علاقة تماثل وانعكاس والتعدي بالوقت نفسه.
- تقديم الإفادة
- الإجابة النموذجية لمصدر 5.5: ورقة عمل -علاقة التكافؤ ملف
الآن لنرجع إلى إعلانات بنك الدم الواردة في اللقاء الأول
مصدر 1.1: أخبار من بنك الدم
ولنعمل على المهمة الفردية التالية
15 علامة
مهمة 5.1: ما فصائل الدم المناسبة؟
- الإجابة النموذجية لمهمة 5.1: ما فصائل الدم المناسبة؟ ملف
تساؤل
برأيك، هل ملاءمة فصيلة الدم وحده يكفي كشرط من شروط التبرع بالدم
أم أنَّ هناك شروط أخرى يجب الأخذ بها بعين الاعتبار؟
لنبحث حول ذلك
- البدء بالمناقشات: 1 تقديم الردود: 1
