تخطى إلى المحتوى الرئيسي
  • 2. اللقاء الثاني: في الطريق إلى الحل "لنستكشف الأسباب" (1)

    نوع اللقاء

    غير متزامن

    مدة اللقاء

    4 أيام  ( 1 ساعة باليوم)


    • الإجابة النموذجية لمصدر 2.2: ورقة عمل "أشكال الطاقة وتحولاتها" ملف
      متحكم فيه غير متاح إلا إذا: النشاط مصدر 2.2: ورقة عمل "أشكال الطاقة وتحولاتها" معلّم مكتمل
    • الإجابة النموذجية لمصدر 2.5: ورقة العمل "طاقة الوضع وطاقة الحركة" ملف
      متحكم فيه غير متاح إلا إذا: النشاط مصدر 2.5: ورقة العمل "طاقة الوضع وطاقة الحركة" معلّم مكتمل
    • الإجابة النموذجية لمصدر 2.8: تجربة استكشاف أثر الكتلة والسرعة على الطاقة الحركة لجسم ما ملف
      متحكم فيه غير متاح إلا إذا: النشاط مهمة 2.1 : تجربة استكشاف أثر الكتلة والسرعة على الطاقة الحركة لجسم ما معلّم مكتمل
    • الاجابة النموذجية لمصدر 2.9: تجربة استقصاء أثر الارتفاع والكتلة على طاقة الوضع ملف
      متحكم فيه غير متاح إلا إذا: النشاط مهمة 2.2 : تجربة استكشاف أثر الكتلة والسرعة على الطاقة الحركة لجسم ما معلّم مكتمل
  • عام

  • اللقاء الأول: مشكلة أهل القرية

  • اللقاء الثالث: في الطريق إلى الحل "لنستكشف الأسباب" (2)

  • اللقاء الرابع: في الطريق إلى الحل "لنستكشف الأسباب" (3)

  • اللقاء الخامس: في الطريق إلى الحل "لنستكشف الأسباب" (4)

  • اللقاء السادس: حان وقت الحل "مشكلة أهل القرية"

  • اللقاء السابع: لنناقش اقتراحات وحلول لمشكلة تدفق المياه

  • اللقاء الثامن: تصميم نموذج مضخة مياه (1)

  • اللقاء التاسع: تصميم نموذج مضخة مياه (2)

  • شهادة الطاقة الميكانيكية